<!--go-->

一入沙湖深似海，無任東西生鬼蜮。

一如既往。

惠開始了波稜蓋計劃，他自己都不知道這個計劃什麼時間制定的，也不知是如何如何？

他朦朧，他斑白，他審細。

當他說出了自己要實施某個計劃之時，朱麗君潛藏著來到，宋微笑和蔣同學形成了包圍的畸角的誦經姿態，一旦勢頭不對立馬逃跑，然後緩緩圖謀不軌，報告老師還有校長，然後就會層狀結構的上遞，接下來下閘蓄水，在晚自習下課也就是惠走後召開班級代表會議。

與會的都是華僑的妖嬈人物，簡稱“實驗室”人員。

他們曾無比狂妄自大，就因為惠是一個人，簡簡單單的一個人，好對付，極好極好。

想來自己也快要飛仙了，務必小心是他們的準則，翌日會精神煥發詭異的容色，然後緩緩荼毒，衙門似的威武看著惠，陰冷如萬念俱灰的笑容，井水氾濫成災了。

一次兩次三次，都是如此，朱麗君被扒出被褥，夥同葳蕤之勢帶來班級，述說同桌的行蹤和詭譎多變的思想後，救贖的時刻來臨了，校長和阻隘的人進來，大多是體育老師還有三四班各科任期老師，孫老師還在睡覺，就是一個漏網之魚，他不會理會自己繡球外的任何，引來了校長的威脅，“你是一個老師……看清楚自己的位置。”

孫老師求助似的看著惠，眼裡都是悲哀，他不會犧牲自己的睡眠，因為他喜歡上了教育育人的把戲，第二天還要激情滂渤的講課，他陷入了兩難之間，仁義和熊掌果然如此，你不可兼得。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)