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進入教室後，教授讓大家做一個自我介紹。

那位華科大少年班的學生叫做衛炅。

介紹完後教授給大家扔下一個長長的書單，讓他們十天內看完上面的內容，不會的可以來問他，他就在201辦公室，也可以透過電話聯絡。

這就是這次培訓的過程，先看書，看完書後再根據所有學生的情況教導。

這種模式卓越很喜歡，看書好啊，那就表示學習時間自由，他想學什麼就學什麼。

而且書單上大部分書他都看過，這就表示有些書他不用看，空餘時間就多了。

宿舍！

“喂，為什麼我們每個人的書單都不一樣？”習鑫驚訝的道。

“對啊，都不一樣！”劉嶽疑惑的道。

“管他一不一樣呢！”卓越抓起自己的書單，扔到自己的書桌上道：“教授讓我們看什麼就看什麼嘍，你們想那麼多幹嘛！”

“我們每個人的情況不同，所以教授們都是根據我們各自的能力給的不同的書單。”陳詩道。

“原來是這樣啊！”習鑫道。

說完他看向陳詩疑惑的道：“你怎麼知道的？”

“陳教授是他爺爺。”卓越道。

“你怎麼知道的？”陳詩驚訝的看著卓越道。

“就陳教授看你的眼神，還有你倆的樣貌，我想不知道都難。”

“陳教授真是你爺爺？”習鑫震驚的看著陳詩。

“我本來不想告訴你們的。”陳詩摸了摸自己板寸頭，笑道：“你們可別說出去啊，我還想在班級裡混呢！”

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