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“那麼林同學，先向同學們自我介紹一下吧～”

“我是林同學。”

“......”

專訪開始了，聲音經過廣播的變形，七班好多人一時還沒太聽出來。

“嘖，賢哥這個聲音為啥這麼磁性。”

“有病啊，錯覺，我聽著沒啥變化。”

“嗯，不如平時好聽。”

廣播站每次的專訪節目，前戲都會是一些暖場的問題。

“據說啊，林同學現在是高二的傳奇人物。”

“沒，誇張了。”

“雖然熱度下降的很快，但至今也依然有不少粉絲。”

“......”

“究其原因呢，就得從幾個月前林同學脫穎而出的一次月考說起了，那麼林同學，短短一個暑假的時間，從一個回回倒數的學渣到一個擠進年紀前列的學霸，你有什麼可以和同學們分享的獨門秘籍嗎？”

“嗯...呃....”

林同學沉吟了半晌：

“個人的力量不足以創造奇蹟，主要得感謝幫助我的老師和同學。”

說了等於沒說，廣播站裡，麻花辮對著林小賢各種翻白眼兒表示不滿。

“這個...林同學很謙虛哈...那方便說說是哪些老師和同學嗎？”

林小賢字正腔圓：

“所有老師都很感激，當然最感謝的還是我們班的班主任，杜天君老師...”

七班裡一陣鬨笑，也有馬薇薇那種發出不屑噓聲的。

講臺上的杜天君假裝淡定喝水，實際上也是眉開眼笑，內心直呼孺子可教。

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