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“有哪些感覺?”
“感覺一方面是校風的問題,二方面是教學上的差異…”
“嗯,校風其實大家都知道,七中一直就這樣,最差的最好的都在這裡,先大致說說他們的教學方法跟我們學校有什麼不同吧。”
“好,雖然才一天,不怎麼詳細,但的確也有的說…”
……
晚自習後的某辦公室裡,林小賢作為高二年級組的組長,跟帶隊老師“彙報”著第一天的交換體驗感受,同時也就早上林小賢提出的關於宿舍樓牆面安全隱患的問題,進行了討論。
“…那個牆面脫落的事情,我跟七中校方說了,本來還沒覺得如何,結果外牆面的生產商那邊主動打電話過來說這個事情了,搞的校領導不嚴肅也得嚴肅…所以現在他們已經讓保安把南牆下的路封了,生產商那邊明天就帶專人來檢測,同時也在積極聯絡當時的施工單位,可能要一週左右。”
“那就好。”
林小賢簡單迴應一下,沒多說什麼。
其實僅憑需要一週時間來聯絡這一點,林小賢就可以這個施工方十有八九不是正規單位,而非正規單位想要接到七中校方的工程,那無疑是關係戶沒跑了。
“那老師,我先回去了。”
“嗯…哦等一下。”
“還有事兒嗎?”
“有個小事,主要是七中這邊在問,反正挺離譜的,居然懷疑到我們學生上來了…”
帶隊老師言辭間有點兒不屑,嗤笑了一聲:
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