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第282章 融合古今

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我們從小到大,學了許多知識,但也被這些知識束縛住。學得進,走出來,指的就是從學習的知識中走出來,不再受這些約束。

走出來,不是把原來學習的體系打破。體系還是那個體系,知識還是那些知識,只是你從裡面出來之外是站在外面看。有哪些長處,有哪些缺點,歷歷在目。走出來,改變的是學習的人看待這個世界的不同,而不是改變知識和體系。

不能走出來,總是有許多束縛。拿大事來講,改革開放的時候,有姓社姓資的爭論,從理論到實踐發生了不計其數的爭吵。這就是沒有走出來。走出來了,也就沒有了這些爭論,什麼制度和方式對國家和人民有利,那就學習什麼。

對於現在的王宵獵來說,前世知識的枷鎖已經打破了,不再束縛自己。不管做什麼,不再去考慮這樣做符合不符合前世學的人類發展規律,不再去考慮是這個主義,還是那個主義,是什麼方向。真正指導王宵獵的,是前世的中國,第一次提出了人民當家做主,提出了政府是為人民服務。幾乎所有黨政機關的牆上,都掛了這五個字的題詞。

如果說新中國的成立是中國歷史的偉大革命,這個革命,應該是以前舊社會虛無縹緲的天命,革命成了以人民為國家的主人。在這個前提下,所有的人類文明成果都可以用,都可以學。不必去考慮我信仰什麼,我堅持什麼。不必去考慮,人類以前是什麼樣子的,人類的未會應該是什麼樣子的。也不必去考慮人民當家做主,在前世有哪些經驗,又有哪些教訓。不必考慮有哪些做得好,有哪些做得不好。

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