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李孟羲的提的建議，劉備虛心接受了。

想到軍略的確非自己所長，劉備當下便和關羽商量，“雲長，你即教孟羲兵書，不妨捎帶上我，如何？”

劉備誠懇請教，關羽卻有些不自在。

漢時的社會風氣，不允許一個高位者去虛心向學習。

君王不會向臣子請教學問，哪怕臣子再學問非凡；同樣，一家之中，父兄難以低頭向子侄求教。

劉備是關羽結義兄長，同時，漢代學風，老師和學生是高下兩個輩分，師者如親長。

如果劉備認關羽當老師，這輩分，就尷尬了。

關羽忍不住搓著雙手，一臉的遲疑，“大哥，你我可共研兵書，教育二字，實不敢當。”

關羽推辭說不教劉備，但是大家可以共同商討。

關羽退了一步，兵書可教，也不至讓彼此之間關係尷尬。

說著，關羽抬頭，去看天上的月亮。

然後關羽看了李孟羲一眼，問，“孟羲，你看看，此事是幾時幾刻？”

李孟羲把手往懷裡一摸，猶豫了一下，李孟羲抬頭望天，月亮很圓。

“……時盤沒帶，我測不了時辰。”李孟羲無奈的把手一攤。

“哈哈哈哈……”

劉備和關羽大笑。

你看你，不穿鞋，都不會走路了。

劉備笑著說，能識天時，觀地勢，測兇吉，察風雲，是為將者的基本素質，怎能沒了時盤，就不知時辰了？

關羽也和李孟羲說，就算天陰無月，為該能憑感覺估摸出大致時間。

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