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李孟羲在今日早上學會了天字演化的過程，還認識到一點，以後不能隨便就想擰弟弟的耳朵，哪怕他在亂畫呢。

真想揍弟弟一頓，得三思而行。

三思之後，方可揍之。

小孩子想象力豐富，而這一優點，在逆推甲骨字型時，又尤為重要。

不久後。

劉玄德騎馬過來了。

昨夜李孟羲說，想找一些教書先生，今日拔營之後，劉備就記著此事，幫李孟羲張羅了一遍。

從前至後，劉備把人問了一遍，問誰曾教過書，義軍行事仁義，民夫多敬服，若不然，找夠二十個教書先生，還不一定能找到。

劉備來問，人是找夠了，問李孟羲，人怎麼安排。

李孟羲不假思索，就說和屠夫營和漁隊一樣，先編成一伍，然後，再分個車，安排在輜重隊，跟著輜重隊先走，等有空，車夠了，就一個車，一個教書先生，車上再安排七八個學生，如此，就可以一邊行軍，一邊教小孩子讀書學字。

劉備聽完，面露不愉，“孟羲，如此輕慢儒士，無禮甚也！”

被劉備斥責了，李孟羲愣了，他不知哪裡就輕慢儒士了。

見李孟羲似乎不知利害，劉備便盡人鏡之職責，盡數李孟羲的失禮。

想請教書先生教小孩子們學字，必得禮賢下士。

“你說，讓讀書人和屠夫漁夫一樣安排，不是輕慢，是什麼？”劉備嚴厲的說到。

李孟羲這才明白過來，劉備說的什麼意思。

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