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“準備音樂？”焦老師有些不滿意，“你這不是增加得分項嘛，文藝界比你會用音樂的不少，國強應該不算一個吧？”

國強老師很不服氣：“我覺著我還是有點配樂的水平的嘛。”

關蔭笑道：“主要是我沒多大信心啊。”

焦老師出題：“那你得換個戲，這樣，還是父子戲，但不要原來的劇本。”

拿起劇本，焦老師轉身向觀眾解釋：“這齣戲很簡單，父子二人在當兵的父親退役的時候，父子兩人關於責任的話題，這個不用再考了，大家覺著怎麼樣？”

您是評委，您說了算。

焦老爺子出題：“這樣吧，咱們也看一下李老師的現場發揮，我出個題，”稍微想了下，老爺子就有招兒了，“老父親有點老年痴呆，兒子失業了，回家兩人吃一碗麵吧，這對小關來說難度不大，會宮表演的吃飯，那是教科書式的表演，足夠寫進教科書了。”

一錘定音。

關某人的江湖地位，只要過了今晚，那就真躋身演員行列，甚至名演員行列了。

李老爺子也不打怵，他演過的老頭兒何止十個，啥角色都能拿得下來。

但小關同志得有壓力了。

關蔭想想，大概有了辦法，就說：“那我得佔個大便宜了。”

咋說？

“李老師坐著，我忙著做飯。”關蔭跟觀眾解釋，“原本吧，這是收拾我的，結果就成了李老師的壓力，因為演一個老年痴呆老頭兒不容易，不是坐在那，閉上眼睛等吃飯就行。”

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