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說歸說，加藤悠介還是揹著蓮見佳乃子走了一程路，並在離下游垂釣點有一段距離的位置將她放下。

之後便裝作平常的，保持著一定距離向下面走去。

即便如此，蓮見佳乃子也十分享受。

抵達下游時，一小時前還不少的學生這會兒少了許多，也不知是返回了營地還是更換了新的垂釣點。

見到他們的身影，一些性格外向的學生便揮手打起招呼，再熱情一點的，甚至主動跑上前來搭話。

進入教師角色的蓮見佳乃子應對如流，親切地迴應著每一個學生的話題。

那並不是刻意矯飾出來的演技或者面具，其中也有本人對工作的責任感與本來的性格使然。

正如澤村英梨梨的華美，霞之丘詩羽的拒人千里，加藤惠的平易近人一樣。

美人老師蓮見佳乃子的好脾氣，在校內同樣屬於人盡皆知的事情。

至於加藤悠介，基本沒什麼好說的，他的情況已經算是全校學生的頂點，是被家長掛在嘴上的別人家的孩子，藉此來大談教育經的模板。

有人憧憬他，有人喜歡他，有人討厭他……但沒人會忽視他。

如果按照校園種姓的那一套理論來形容，他已經脫離了「1軍」、「2軍」這種淺顯的範疇，近乎達到了學生的極致。

文武雙全，運動萬能。

以下克上的奇幻逆轉，全國高等大賽的冠軍頭銜，年級第一的學習成績，以及最近在暗地裡流傳的花邊新聞……

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