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更過分的是嘗趨百里外這一句。

真正的窮人，這輩子都沒走出過自己生活的地方，怎麼可能嘗趨百里外？

路上路費不要錢的嗎？

還特麼是經常去！

看到了嗎？這就是所謂的寒門。

可能他們確實家境破落，比不上那些真正的豪門，但最起碼也得是一箇中產才行。

只有破落的豪門才能被稱作寒門，窮的揭不開鍋的叫做黎庶，叫做黔首，是不配被稱為寒門的。

科舉確實較為公平沒錯，透過考試的方式選官，斷絕了統治階級被壟斷的可能性，使得底層有了上升渠道。

但是，這裡的底層並不是真正的底層。

受教育成本，就像是一道無形的天塹，隔斷了那些真正的底層的上升通道。

沒有任何明文規定，明說真正的底層不能參加科舉，但是真正的底層根本付不起受教育的成本，這個上升通道有和沒有沒區別。

歸根結底還是生產力發展不行，只有生產力發展到了一定的地步，所有人都能接受得起受教育成本了。

科舉才能成為針對全社會所有階層的，一定程度上算的上是相對公平的上升渠道。

當然，公平也只是相對的，這個世界從來都沒有絕對的公平！

大家都是受教育，但億萬富翁的子弟所接受的資源，和普通人家的孩子接受的資源可完全不是一回事。

但那時候，對低層來說，真正可怕的不是教育資源不平等，而是所謂的“快樂”教育。

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