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“固定一個線段的一個端點，使線段繞這個端點旋轉一週，線段的另一個端點劃過的封閉曲線即為圓形。這個固定端點為圓心，而線段本身即為圓的半徑。由此我們可以下一個定義，圓是到一個定點的距離等於定長的所有點的集合……”湯尼·道奇站在臺前神情緊繃地講著課，“那個，我講得是不是太無聊了一點？”

講臺下，幾位少女們在課桌前各自放飛自我，有的在神遊物外，有的正在練習本上塗畫，有的在傳紙條，還有的明目張膽倒也有對課業稍微認真的一點的學生，在偷偷寫今天的作業。

艾登站在走廊外，透過單向玻璃觀察裡頭的狀況，身邊跟著維羅妮卡，裡頭的學生沒法從這個窗戶看到他們倆。

“效果，看起來不是特別好啊。”艾登有些無奈地笑笑。

“嗯，雖然課本知識很紮實，作為老師，湯尼的威嚴還不夠，他的歲數和這些孩子差不多。”維羅妮卡附和，“我感覺您讓他突然過來當臨時教師，有點羊入虎口的感覺啊。”

“確實，他沒有對待犯人的經驗，態度太溫和了。”艾登看著底下的學生。

核心區收容的未成年罪犯並不多，只有十二人。除了艾凡莎和那對雙子殺手這樣的特例，大多數少年犯的年齡在十六歲上下，湯尼在她們眼中就是個同齡人。

“果然還是應該讓監視崗的獄警待在教室裡邊吧。”維羅妮卡提議。

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