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“她行嗎？”楊老師在後面小聲嘀咕。

其他老師一樣很緊張。關於寧雲夕之前在師範學院糟糕的表現他們都略有耳聞。

寧雲夕跟隨王敬民走入課室。

王敬民回頭，見她氣定神閒，眉毛不禁挑起：難得見到一個師範生如此有底氣和自信心。

“我這回要講課的內容是林海。之前應該有發通知給你們。”王敬民說。

雖然臨時改了講課老師和講課課室，但是教學內容並沒有改變，教學題目之前有通知給師範生們的。寧雲夕點點頭：“我有做功課。”

“好，今天我們一起合作，給這群孩子講一講老舍先生的作文。”王敬民轉身上了講臺。

寧雲夕在下面馬上忙活起來，把課本和教案幫王敬民放到了講臺上，然後站在了旁邊的角落裡，隨時待命。

其他聽課的老師和師範生們，搬了小凳子坐在課室的周圍和後排。不大的課室裡不會兒擠滿了人。

由於是臨時通知，三班的學生見這麼多老師來同樣都有些緊張了起來。

“起身，向老師敬禮。”

“老師好！”

學生們齊刷刷地站起來，對著王敬民行禮，再坐下。這樣代表一堂課開始了。

“今天，我們要講的內容是小學語文課本第十一冊第二課，林海，作者老舍先生。——我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。”

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