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方老師能感受到這位新來的女老師很聰明伶俐，與寧雲夕溫和地說：“彭校長說，你的工作等他回來再安排。這樣，你坐一下，等等，我先把這些孩子安排好他們的班級。”

“沒事，方主任，你忙。”寧雲夕回去和家人們坐一起。

方老師坐下來，低著的頭幾乎挨在了紙面上仔細核對部隊轉接過來的每一個學生名字，給孩子們分好班。只有十個孩子其實很好分班，況且，本校的學生人數少，學位很空，基本不存在育華那樣擔心沒有名額進去。

分好班的孩子們，被帶去參觀自己即將上課的課室。

孟晨橙被分到了一年級一班。聽說這個年級今年只有兩個班，每班學生不到三十個人。來上課的除了部隊轉來的一些孩子，多是這周近村裡的村民孩子，離城市太遠上不了市裡的小學的。

妮妮和孟晨峻去了畢業班三班。畢業班今年一共三個班，但是老師奇缺，缺到什麼程度，僅有一個老師要同時擔任三個班的班主任。同樣每班學生不到三十個人。

據說初中部高中部學生更少，都是一個年級一個班。可是課室如此之多，變得有些荒廢。因此方老師自我調侃道：“我們學校有一個最大的優勢，地方大。孩子想怎麼跑怎麼玩都行。”

對於調皮的小四小五來說，這個學校儼然是天堂，怎麼跑都行，可以玩捉迷藏了。幾個搗蛋鬼興奮地互動著小眼神兒，宛如已經約好了到哪裡撒野。

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