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感情這是她前腳剛走,在學校的方老師接到了李大爺的電話。方老師這是太渴望有學生來了。方老師的心情寧雲夕可以理解,可有些事情必須說清楚。
寧雲夕仔細地和李大爺說:“突然轉學的話,孩子需要有個適應過程。”
“不瞞你說,我孫子在那個學生讀的不開心,我早就有這個想法了,寧老師。”李大爺的聲音陡然低沉了下來,“當初,我孫子去那個學校,我兒子兒媳婦包括我都費了不少勁兒。”
孩子家長為了讓孩子去讀最好的學校千方百計,唯獨忘記了自己孩子自身的能力能不能跟上去。在市裡的名校,一個班上那麼多學生,一個老師哪能顧得上全部。加上隨軍家屬住的遠,遠離市區,想和老師溝通孩子的問題都難。
孩子一旦落後,沒有能及時趕上去,會形成自卑,成績更是一落千丈。這樣的例子,在妮妮身上已經有所體現。所以,像李大爺這樣非常有眼力的家長,從妮妮可以看出,什麼地方什麼學校什麼老師才真正適合自己的孩子。
李大爺的想法是成熟的,寧雲夕不能再說什麼。至少,來八一子弟學校,孩子的壓力不會有市裡的學校高,更不會被拋棄拉下。
那邊,回來的平股長從人群裡抱起女兒:“妮妮!”
“爸爸,我拿了一等獎。”妮妮要把獎狀給父親看。
“我知道我知道。”平股長不急著看,只顧著親女兒。
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