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“寧老師，你這次又帶了哪個數學天才來參賽？”有其他學校的老師向著她刺探軍情。

寧雲夕道：“沒有數學天才。”

“哎？”老師們正驚訝她這個回答。

由於苗心紅向她招了招手，寧雲夕徵得邱副校長同意後走了出去。

苗心紅一把抓住她的手心握住道：“瞧瞧你，不穿多點。”

“這裡很暖和的。”寧雲夕說，邊看到了站在苗心紅旁邊的一位老人。

“北大數學系的薛教授。”苗心紅貼著寧雲夕的耳邊介紹道。

“你好。教授。”寧雲夕向老前輩敬禮。

“剛才路過這裡聽到寧老師的發言很有意思。”薛教授說道，“好像你之前有學生在我們北大唸書。”

“是，讀物理學的李想同學。”

“對，是他。”薛教授想起來的樣子說，“寧老師如果不介意，可以給我們多講講imo嗎？國內教育界對於這個賽事確實是第一次接觸，不是很清楚來龍去脈。”

寧雲夕因此和苗心紅一塊走著，一面儘可能回答薛教授提出的若干問題。

北大的數學系教授都來到這裡勘查，足以說明國家教育部門對於首次參賽的重視。第一次參賽以觀察賽事為主，但是，不能完全到國際賽事上去丟臉。所以，高等院校的數學教授被委託參與是正常的事情。

“到時候，一部分國內高等院校的數學系老師和教授都會參與到國家隊的集訓來。問題在於，他們習慣於教大學生了，甚至是教研究生博士生，對於怎麼指導這些中學生不是太擅長。”苗心紅和寧雲夕說出薛教授等專家的顧慮所在。

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