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“可是，你們家老二教的效果看起來更好。”朱老師說。

“不不不。基礎一定要先打好。要不是因為有個小四叔給孩子打基礎，老二教起孩子來不見得真省力。”寧雲夕重申基礎的重要性。

在非自己擅長中小學教育領域，朱老師都聽寧雲夕的。

前排，香香爺爺一直在聽磊磊這個娃子講課。一邊聽，一邊老人家嘴巴上方的白鬍子一動一動的，好像是要說話但是沒有開口，把話憋回肚子裡了。估計是老人家擔心自己像剛才那樣一出口，被三歲娃子再打臉，太丟人了。

坐香香爺爺後面的小谷奶奶，一路偷窺著沉默的香香爺爺心裡想：這老頭子，活該嘛。不聽她的話，被教育了。她早說過了，孟家的孩子不一樣。

話說其他頭一次來幼兒園參加活動的家長，和香香爺爺一樣被磊磊這娃口吐的知識給迷得團團轉。不僅聽，同時以磊磊來鼓勵自己家的孩子：看看，這個小哥哥小弟弟講的多好，你們要向他多學習。香香爺爺於是低下頭對坐在自己膝蓋頭上的孫女香香說：“你要向磊磊多學學知道不？人家知道什麼叫做交集了，你知道嗎？”

同樣三歲多的香香如小企鵝似的埋著自己的小腦袋，不知道在幹什麼，小耳朵好像沒有聽見自己爺爺的教育。

“你在幹嘛？”香香爺爺問，同時看到了自己孫女原來是一路都在玩老師給她戴的手環。

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