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因為媽媽早就把他打擊得什麼都不怕了。
芭芭拉在客廳給寧老師送去一杯茶水,說:“寧老師辛苦了。”
“不辛苦。”寧雲夕接過茶水,沒有喝,趕著和家長說幾句,“要讓孩子去學校上課,不要把孩子關在家裡一個人學習。學校不僅教孩子學習知識,而且,是孩子鑄造自己社會關係的重要來源。”
“這個我們知道,我們一直要求孩子們這樣做的,要在學校裡好好交朋友。”
“我更希望能看到的是,愛麗絲能把自己的數學知識變成一種愛分享的樂趣,告訴給其他朋友,帶著其他朋友一塊討論數學。讓學習數學變得很輕鬆很愉快。我覺得她能做到的,因為她很陽光和開朗。”
聽到寧老師後面這話,芭芭拉很驚訝,沒想到寧老師對自己女兒期待這麼高。那一瞬間,她這個孩子的媽媽興奮不已,道:“是,是的。”
突然有人在旁插了一句:“是天才了,肯定想法和一般孩子不同,為什麼必須讓她變得和其他孩子一樣?”
“不是說變得和其他孩子一樣。”寧雲夕沒有看是誰故意插的話貌似很針對,只以事論事發表自己的看法,“每個孩子都是不一樣的,每個孩子都是獨立的個體。可是進入社會後,每個人都要學會和其他人怎麼和平相處。這是必修課。我們希望孩子在學術上有所作為,同時希望孩子在生活上幸福美滿,有很多朋友,每天歡聲笑語,怎麼不好呢?”
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