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李明超沒有想到，在二十一世紀，分分鐘就能夠解決的事情，在這兒，竟然會碰到這麼多麻煩。

一直以來，李明超都覺得，輔導孩子的這個職業需求，是剛需的啊，只要是有些錢，知道要把孩子的教育放在首位的家庭，都會考慮請一個合適的家教來輔導孩子的。

但是在九十年代的這個時候，人們的思想還都是比較保守一些，孩子如果想要得到額外的輔導，只能夠去報一個少年宮的學習班，去跟著開課的老師學習。

這樣子形式對於老師來說是比較舒服的，但是對孩子來說，效率是真的不高，在課堂上，和在一個學習班上，都是一樣的形式，積極性並不高，很多孩子，都是去打打鬧鬧，多結交幾個朋友罷了。

“那就沒有解決的辦法了嗎？”李明超問眼前這個中年女人：“你不是什麼資源都有嗎，就沒有合適的？”

“等等。”馬文倒是想到了一個好辦法，說道：“我們可以直接找大一的音樂生啊，對不對？”

算是一語驚醒夢中人了，馬文的意思很簡單。

找一個去年經歷過考試的學生，這不就是正好能夠輔導萬又沁了麼，應試輔導，那就得找一個剛剛應付過考試的老師。

“沒錯。”李明超的眼睛一亮。

“這倒是一個好辦法。”那中年女人點累彈頭，說道：“我幫你們聯絡一下看看吧，但是不保證一定能夠找到合適的哦，你們還有什麼要求？”

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