高考後的估分,主要考驗學生的記憶力,在老師公佈出正確答案之後,學生依靠自己考試答題時的記憶,去大概估算自己的分數。
這種估分在理科科目上的準確率比較高,但文科要稍微差一些,對李牧他們這種理科生來說,估分最大的偏差就是語文,其次是英語,語文的閱讀理解和作文沒有標準答案,很難估準,而英語大部分都是選擇題,估分相對還算容易,偏差一般就出在作文題上,作文一共25分,所以偏差也不會太大。
李牧的語文、數學以及理科綜合是根本不用估分,他明確知道自己那三門一共考了486分,所以他熬了一個上午,就是在等最後的英語試卷估分。
十一點鐘,英語老師邁步進來,心急火燎的帶著大家把正確答案過了一遍。
李牧的記憶力很好,那天他答過的題、做過的選擇,一個都沒有忘記,所以拿到正確答案之後,他便開始認認真真的在心裡核對。
越是往後,李牧的心情就越是激動。
聽力題,全對!
單選題,全對!
完形填空、閱讀理解以及短文改錯,全對!
也就是說,不算作文,李牧的英語就已經有125分入賬!這個完美的分數甚至把李牧自己都驚住了。
他之前不敢太樂觀,估計自己大概能考到120-130分之間,可是現在看來,英語最次也能考到140分!
自己的作文,好歹也是把同一個世界、同一個夢想這種後世的官方口號都提前搬出來了,這25分的題目,怎麼說也能得個15分吧!
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