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吉時先是把截圖的評價展示出來，一共五條評價的文字內容和截圖。

“請大家重點來看這五條評價曬圖中的賀卡文字。”吉時進入了授課狀態。

高朗仰著頭，不自覺也進入了聽課狀態，“都是古詩，怎麼了？”

另一名偵查員說：“都是寫愛情的古詩詞。”

“沒錯，如果單看這些摘錄的句子，看不出什麼。所以我們來看詩詞的全文。首先第一篇。”吉時展示下一張圖片。

《鵲橋仙•纖雲弄巧》

宋代：秦觀

纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

有人小聲讀了出來，大家很快停止了議論，等著吉時這位老師揭曉答案，反正他們是一點沒看出這跟案情有什麼關聯。

吉時不急著給答案，反而是接連展示了下面四張圖片，也就是葉落知秋買家賀卡上的其餘四首詩詞的全文。

《離思五首•其四》

唐代：元稹

曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。

取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

《生查子•元夕》

宋代：歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏後。

今年元夜時，月與燈依舊。

不見去年人，淚溼春衫袖。

《青玉案•元夕》

宋代：辛棄疾

東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。

寶馬雕車香滿路。

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