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“任老師，以後你還藏不？”

任崇達無語問青天，拿起手機見是曹勇打來的，根本不想接。

他比曹勇更煩，早知道他這個輔導員也可以送學生，一部手機才千來塊。現在變成輔導員不夠關心班上同學了。

“任老師，謝婉瑩來找你了。”站在門口的老師見到了人影，向任崇達通風報信。

任崇達有了絲緊張感。

走進老師辦公室的謝婉瑩，急急走到輔導員面前彙報：“任老師，我真不知道他們要送我手機。他們說是醫學院同意的。我覺得不對，你幫我還給他們吧。”

手機袋子放在了任崇達的辦公桌桌上。

所有老師望著這一幕，眼瞧謝婉瑩的表情是認真的。

只能說這個學生真的是好，心腸好到極點了。

任崇達猛然意識到自己真是白藏三年多的錦旗，這孩子根本不會驕傲自滿的。

“你拿回去。”任崇達想好了，和學生說。

謝婉瑩一愣：輔導員幹嘛叫她收下？

“有時候，病人和病人家屬以及社會給的嘉獎是給當事人一種責任感。當然，會讓你感受到負擔和壓力。可是，要做一名好醫生需要學會承受這些，給其他人做出模範的示範來，明白嗎？好人需要獎勵的，才有社會示範作用。”

重生前，從沒有人對她說過這樣的話。只能說，國協的老師是很不一樣，認識問題深刻多了。

“如果獎勵你的是鉅款，你可以將其捐獻給社會里更需要的人。但現在是一部手機，你拿著它，像獎勵你的人對你的期盼一樣，你要更好地學習，更好地在醫學上有所進展挽救更多的生命。我認為，你是需要這樣的激勵和鞭策的。”任崇達對學生說。

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