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“你確定是張力性氣胸嗎？”楊醫生必須先打個大大的問號的，因為現在是見習生給患者診斷。

“患者右側胸部飽脹，肋間隙變大，現場沒有x光機和ct機可以做檢查。這樣，楊醫生，我讓你先聽聽患者的呼吸幅度。”

對面的女聲冷靜到出乎了這裡現場所有老師的預料！

金醫生吃驚地吞下口水：這兩天醫院裡傳聞的這個女見習生原來真是這麼厲害的嗎？

林醫生挑挑眉：意料之中。

至於楊醫生吃愣著。

傅昕恆眯了下眼，腦子裡再次浮現出昨晚上曹勇他們奇奇怪怪的表情。

電話機裡傳出了病人的呼吸聲：呼、呼、呼，呼吸在變淺，呼吸幅度明顯降低，而且越來越困難，像是隨時窒息。

“我的手指放到胸前患區進行叩診，楊老師您聽一聽，是不是鼓音。”謝婉瑩說，一隻手拿著手機靠近病人胸前，另一隻手三隻手指併攏，輕拍患者的病區。

一幫老師豎起了耳朵，全神貫注聆聽電話裡的每一點聲音，這都關係到病人的生命。

宛如咚——、咚——的聲音傳了過來。

“我把聽診器放到病人胸前，試試楊老師你能不能聽見病人健側的呼吸音，再對比患側。”接下來，謝婉瑩將急救箱裡的聽診器掏了出來，聽頭貼到了病人左鎖骨下。

聽不到，完全聽不到。再次說明未來的通訊發展對醫學發展太重要太重要了。

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