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搶答人出現。

米思然米文林兩人齊齊戴上兩張黑鍋兒上臉：範小迷妹打從一開始相遇一直是他們的心頭大火。

“她想回答先給她答。”謝主刀說。

醫學老師無不喜歡搶答人的，那代表著學生積極的學習精神和醫學最需要的勇氣可嘉。

至於答錯話的風險是答題者自負，這點每個醫學生自己會有覺悟。

其他人全等候著了。

範芸芸先接到了自家科室老師領導師兄的注視：你這個正在學普兒外的，能回答心外的問題？

關於這事兒，範芸芸先解釋番：“謝師姐和老師們均說過，醫學無論哪個科，從某個方面來講有相同的本質。”

例如所有醫學科目均要以人體解剖學為基礎，哪怕是中醫一個樣。

再例如醫學是包攬在科學領域內，醫學做任何研究推斷均要遵循科學規律哲學規律，一如我們文中一再強調的，邏輯思維是醫學思維導向之一。

以此類推，範芸芸答上：“聶老師講過，不要小看兒科，很多成人病種實則有兒科的影子。”

聶加敏教授點點頭，臉上露出一絲微笑。

其他醫學們猛打個寒冽，在這一刻他們似乎明白且體會到米家堂姐弟的心頭大恨是何回事兒：範小迷妹挺會拍馬屁的，也知道怎麼拍老師的馬屁。

話說回來，馬屁要拍得好拍的準不容易，可以證實範芸芸醫生實際上是有兩把刷子的。

羅景明這個師兄眾所周知的為人嚴苛，直接催促範師妹：“說完。”

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