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“我也不是猶豫,他這不是剛回來麼。而且這次他做的這事,確實欠教訓,要是隻帶個宋懷信回來,這事就這麼過去了,還立即立太子,我怕他得意忘形。”

“那你就好好和他談,把道理教給他。再說他這次事出有因,你好好問問,李家到底和他說什麼了,再把文君是個什麼樣的人告訴他,他不是糊塗孩子,話說清楚就好了。”

皇上卻沒那麼樂觀,越不糊塗的孩子,心思越複雜,但太后鐵了心把這事交給他,這又確實是他的責任,只得答應下來,“聽您的,那我先回去了,文君的遺書,也該找出來,給琰兒看看。”

從太后這裡出去,皇上沒叫驚動東偏殿的劉琰和許京華,也沒坐輦,自己一路走回乾元殿,然後一個人用了晚膳,沒有再出去,也沒有召幸嬪妃。

第二日有朝會,議完政事,皇上留下李弋死後,補缺上來的宰相程介,問他:“立儲一事,卿有何見解?”

程介進士出身,對這種問題理應只有一個答案,但他從今上在東宮時,就是東宮臣屬,知道皇上這麼問,定然另有緣故。

“陛下可是有什麼顧慮?”

皇上手指輕輕敲擊寶座扶手,“高皇帝立國時,吸取前朝教訓,雖立儲,卻不令儲君與聞政事,只以飽學之士為師,教導太子讀書,以免禍起蕭牆。”

但這樣一來,太子不聞政事,也就沒法鍛鍊成長,等到繼位後現學,鬧笑話還是小事,如僖宗皇帝那般異想天開、朝令夕改的,真不只他一個,只是到他那裡,國家已然經不起折騰,才釀成大亂而已。

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