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數年的教導，秦凌雲想借此機會試試，看看那些孩子如今的成色如何。

當一名小吏，從最底層做起，他們本就是生活在最底層的人士，在心理上不會有太大的壓力。

只是年紀確實有些偏小，那群孩子裡最大的如今虛歲才十六，小的甚至才九歲。

秦凌雲當然不會吧九歲的孩子也給弄到官場去，這次他只要八個名額，八人中年紀最小的十三。

這年頭，有些十五都能當爹了，十三歲去當個小吏怎麼了？

之所以要皇帝出面安排，那還不是怕外人藉機說自己與秦宏逸兩人勾結，任人唯親。到時候說不得又是一場扯皮，搞不好秦宏逸又會被人算計一腳踢走。

王珏親自安排便沒這種後患了，皇帝看中了一個人的才學，不需要你有功名在身，直接提拔起來當官，何況這還不是當官，只是幾個小吏罷了。

這是一次試點，也是一次試探。

秦凌雲一直就想打破某些禁錮，還有儒學的壟斷。但這些憑他一個人去實現很難，需要有志同道合的人一起。

王珏是個很不錯的合作物件，但首先，你得讓對方看到你的學問對他來說有什麼好處。

沒有利益的捆綁，這種合作是不能長久的，秦凌雲想用這八名學生投石問路。讓王珏看到他的教育成果，讓他知道教育除了儒學之外還有別的學問。

這些學生可不是學了幾年的查賬那麼簡單，小吏的位置只是暫時的，畢竟年齡太小。待得過幾年之後，一個小吏的位置如何能綁得住他們？

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