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她懷疑了：服裝設計應該從繪圖學起吧，怎麼先學縫紉呢？從小到大，看母親縫製過許多衣服，都是先裁剪，再縫紉。這是不是順序反過來了？她想表達自己迫切的心情，可是詞不達意。日常用語跟漢斯老師學的，通用語言在培訓中心學的，而服裝的許多專用詞語，不知道怎麼表達。

經理已經走開了，車間主任找了一些布片來，畫出直線、斜線、彎曲的線、七彎八拐的線條，說先要練習基本功，等縫紉的線條全部蓋上畫出的線條，才能談到下一步。

劉蘇悠悠有幾分後悔，不應該匆匆忙忙趕過來。聽娜塔莉亞說，特里爾學院也有服裝設計的班級，應該先到那邊看看，而不是透過這種途徑來學習。

於是就說：“主任，我還有東西在朋友那裡，先出去拿回來吧。”

“不行。”車間主任果斷的拒絕了，“既然進了我們公司，就要遵守我們的紀律，不能隨便出去。最近生產任務緊，連續兩個禮拜都要加班，你趕緊練習，看幾天能夠上手做衣服，考察了你的能力，才能決定你下面學什麼。”

女人板著面孔說完，拖了一大筐的碎布來。

還在初中的時候，劉蘇悠悠就能夠熟練的用縫紉機了，現在的機器不過大一點，高一點，好像保護措施更到位，還不像手動縫紉機，啟動的時候比較困難。這個所謂的平縫機，開關在下面膝蓋處，膝關節輕輕的一歪，就能碰到開關，電動機器馬上飛轉，機頭上的針上下移動，線跡過處，布片縫合，只是速度太快，很難把握。

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