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“我就去了，當然我不會翻牆入室，因為你們家裡有人。張大雷做他的縫紉機，按照焦安子的指點，在書架下的小櫃子裡，我找到了你的課堂筆記。工工整整的記錄了滿滿一本，當中還有一些小小的素描練習。那個時候你基礎很差，畫個杯子都畫不圓，但是你課堂筆記很完整，幾乎把我說的話都記下來了，在練習本的格子當中，畫了一些簡單的素描入門，連透視都沒有掌握。

“你的進步讓人刮目相看，就像一個黃毛丫頭迎風而長，馬上就亭亭玉立了。我想也想得到，幾年的學習中，你付出了多少艱辛的努力，也不知吃了多少辛苦。所以我把你的筆記拿過來，影印了一下，就作為我的教學資料了。就這樣，我上課的時候，也能帶著對你的念想，彷彿，你就坐在大一的新生當中，一雙丹鳳眼嫵媚而生動——哦，還有你的眼白，微微的藍，就像碧海晴空，那麼純粹，那麼高遠，那麼動人。”

(寫到這裡的時候，他停止了敲擊鍵盤，因為想到面對劉向陽，發現他的眉眼和他的女兒那麼相似的時候，也看到他的眼白是淡淡的藍色，這是不可磨滅的基因。)

然後，他繼續寫下去：

“回來以後，我同時在創作兩幅畫，一副是五一勞動節的畫展，趕日子，主題是歌頌勞動者。我畫了一幅水彩畫，題目為《春到茶山》。是我在鄉間採風時留下的印象，只是我把那個採茶女換成你的樣子，稍稍側著身子，十指翻飛，亭亭玉立在蔥綠的茶樹叢中，恬淡如菊，尖尖的手指採集茶葉，回身上下，帶著蘭花的清香，帶著春風的氣息，帶著少女的溫潤。不是我畫的多好，是您的形象太動人了。

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