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對於這些科研人員的問題，韓元其實是理解的。

正如他昨天晚上想如何去進行縮小碳化矽晶材製備整合晶片一樣。

一個合格的科學家，會永遠保持對知識的好奇心。

這是人類進步的主要源泉。

但他不可能花費大量的時間去講解這些東西，涉及到微觀層面的知識實在是太過複雜。

如果要板書出來，一本教材都不一定能搞定，那耗費的時間也太長了。

唯一的方法，就是讓這些人去看自己的直播影片了。

進入化學實驗室，韓元將昨天製備好的碳化矽晶材取出來，又將其他材料準備好後，道：

“昨天我已經將碳化矽電晶體中的n-漂移層處理完成。”

“剩下的就是處理p阱、柵和漏三極了。”

“相對比整合晶片來說，電晶體的這些東西製作起來簡單多了。”

“.......”

大致的說了一下今天的工作安排後，韓元也開始了處理手中材料。

製造碳化矽電晶體p阱他使用的是一塊低摻雜的p型矽。

所謂的p型矽其實就是在製備過程中摻雜了一些硼的矽晶。

透過摻雜硼元素，在製造過程能在矽晶中產生的空穴。

摻雜的硼越多，導電能力也就越強，電阻率就越低。

這個就是npn和pnp電晶體中的p極。

至於這樣材料，在一級任務中他並沒有準備，畢竟當時誰能想到在二級任務中需要製造類似於晶片的電晶體呢？

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