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第8章 默授技法暗助民

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李秀娥提醒那老漢,在收稻穀時將那10餘畝的稻穀與其他的分開,當做種子,下一季多種植那一種水稻,就不會發生這種蟲害了。

“這有什麼不同嗎?”

李秀娥不會告訴他基因不同,抵抗蟲害能力不同,只能說不同的種子會有不同的味道,那些蟲子不喜歡那一個型別的,所以蟲害就少了。

老漢依然有疑慮,但覺得她說的有些道理,便答應爭取試一試。

就在這時,一陣孩子們的笑聲傳了過來,大概有七八個兒童在河邊奔跑著,追逐著。大的有十一二歲,小的也有五六歲了,一個個灰頭土臉兒,像個泥猴似的,看他們的樣子倒是玩得很開心。

李秀娥想起在石昌縣城裡也曾見過如此玩耍的孩子。

她問老漢,“孩子們平時都幹些什麼?每天都這麼玩耍嗎?”

那老漢呵呵一笑。

“孩子嘛,玩兒是天性。家裡有豬羊的,幫家裡打把草,或者去放羊放牛,有老二的幫著看看孩子,除此之外就是玩唄!”

“這裡有書塾嗎?”

“村裡無人識字,哪來書塾?”

“那孩子們將來怎麼辦?”

那老漢又笑了。

“種地呀!娶媳婦生娃,祖祖輩輩就是這麼一代一代傳下來的。”

李秀娥有些無語,知識的匱乏限制住了對生活的嚮往,安於現狀是社會難以進步的一個障礙。她的神思想到了未來。

“不知姑娘是哪家的大小姐,學問倒是懂得不少,懂莊稼還懂孩子,真是憂國憂民啊!”

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