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“你記得倒是清楚。”
文川把兩份報告都放回桌面。摘掉眼鏡,那犀利的目光看向林鹿呦。
“那你既然都記得,那還給我兩份?向我展示你本事有多大,一週的時間能寫出兩份優秀的報告?”
“嘿嘿,謝老師誇獎!”林鹿呦故意模糊重點,當這是文川在誇她報告寫得不錯。
“真會往自己臉上貼金。”文川也不繼續裝成嚴厲的樣子,露出有些和藹的笑容,“第二份你自己拿回去,這個議題和分析的方向不符合我的標準。我這說的是不符合……不是不合格,你別出去又隨便亂說!別以為我不知道,外面有關我的壞話,至少有一半是你傳出去的。”
林鹿呦悄悄吐了下舌頭。關於這件事兒,她可不敢喊冤。雖然有部分內容確實是她說的,可她那是故意“報復”,誰讓文川先說她又懶又笨的?
她當時只是說:
自己有問題不懂,拿去找文川解答。但是文川瞥了一眼後,丟來了50道同類型的題,讓她限時解答。
這事確實有,可那是她聽完講解後主動找文川要來鞏固的。
況且這話她只跟兩三個朋友說過,卻不知道後面怎麼全班都知道了。再後來,整個系都傳遍了。
當她想替文川解釋兩句的時候,身邊人總會用一種同情和關愛混雜的眼神看著她,似乎在說:
行了,你不用解釋了。你不用眨眼我們也知道你這是被文川“綁架”了。
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