們，一言不合就哭得震天響。

可見真正的委屈反而是說不出口的。可是……這是成年人，甚至生活了很長時間的人必須有的感慨，而不是一個才六歲的孩子。

但是這種傾訴是好的，哪怕只有一點點。言蹊聽著。

“我那天要是早點……叫人來就好了……”安之小嘴癟了癟，眼眶紅了起來。

原來還有這種想法麼？可憐的孩子。言蹊把她抱過來，讓她伏在自己的懷裡。小小的安之臉偎在她的肩膀，低聲抽噎著，鼻子泛紅。

連哭都這麼壓抑。

言蹊摟著她，斟酌著用詞:“人的命運很多時候很難控制在自己的手裡，有很多不得已的事情會發生……這不是你的錯。”

“安之，你可以一直呆在這裡的。”

“好了，乖……”言蹊摸摸她的背，轉移她的注意力，“這是什麼？”

安之揉著眼睛，她一邊抽泣一邊說：“練習寫字的字帖。太爺爺給我的。”

“嗯，”言蹊笑了笑，這本字帖她再熟悉不過，是她爺爺自己編的。八開大小，講義、字帖、配圖都是言爺爺一筆一劃寫出來的。言爺爺寫的一手好楷書，筆鋒遒勁，氣韻不凡。

先教他們學會握筆，瞭解字的結構，筆的用法。

一本用來臨摹，一本大白紙用來練習。臨完他老人家的字，就對字的結構瞭解得差不多了，再臨別的字帖。

等到他們能握緊筆了，這麼練了好幾年，他們的爺爺就不太管了，喜歡學書法的繼續跟他學，不喜歡的就不學，但是字都能寫得很工整。

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