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第二二五章【死神的眼神】(求訂閱)

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華清大學。

林書這邊既然已經接受劉徵的組隊邀請,自然也就會開始用心地準備數學建模,好在現在還沒有開學,林書這邊也有一段時間去學習數模競賽的一些內容。

劉徵自然也和林書說了數學建模競賽涉及到的模型都是一些常見的模型,可以看《數學建模演算法與應用》,同時看一下往年的競賽題目與優秀論文進行學習。

雖然說林書只是負責論文輔助部分,但是還是需要提升自己的實力,不能真的太弱,不然拖累了隊友很顯然就不好了。

數學建模為了照顧廣大不同專業背景的學生參賽,每年的題目都會涉及不同領域的,然後至少會有一道題是任何專業都可以做的。林書也瞭解到往年賽題也只要看近幾年的就好,越老的賽題參考價值自然也就越低。

林書也知道數學建模雖然競賽鼓勵創新,但是想要在四天之內做出較大創新一般都很難,大部分都是去應用模型,這也就意味著如果有現成模型可以對應,儘量用現成模型,如果實在不能直接用,則自己去做改進或者自主構建模型。

因為如果拿到題目,從頭開始推公式和建模的話,其實就已經落後,因此也就需要提前熟悉和準備一些常用的數學模型,比如線性規劃、動態規劃、馬爾可夫模型、神經網路、模擬退火、蟻群演算法等。

真正說起來,數學建模賽題的本質大體是分兩步,首先是將現實情況抽象成數學模型,然後對模型進行最佳化,從而解決現實中的問題。

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