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繪畫結束後，又到了學習時間，這是每天雷打不動的保留專案。

每天平均三小時的專注學習時間，上午用了兩小時，只剩下一小時，便拿出英語六級資料看起來。

今年剛考過英語四級，他打算再考個六級，畢竟隨著公司的發展，他用英語的地方會越來越多，到時候英語水平太差就尷尬了。

在專注時間下，總感覺時間過得飛快，剎那間一個小時就過去了，提升四五倍的學習效率，那種快速吸收知識的美妙學習體驗，讓人慾罷不能。

林睿戀戀不捨的抬起了頭，每天三個小時的專注時間有點少呀！

稍微休息了一會兒，吃點零食，又繼續學習英語，學了不到一個小時，林睿就忍不住合上了書，怎麼感覺那麼枯燥和無聊呢！

感興趣的科目還好，碰到這種需要死記硬背的，簡直了！

還是專注時間好，把學習變成了享受，那種吸收知識的感覺讓人慾罷不能。

他自學經常分心走神，思想天馬行空，學著學著心思就不知道飛到哪裡去了？

這也是沒辦法，從小就養成的，經常思想開小差，碰到什麼有趣的就會習慣性的聯想一下，很容易就放飛自我，陷入YY之中。

相比較而言，用專注時間學一個小時，頂得上自己認真學習五六個小時，效率高得飛起，要是能多來點，以後學習的時間都用它，那學習效率得多高？

相比之下，普通的學習時間有點浪費，花費了自己大量的時間和精力，認真學習了半天，結果專注時間下，一小時就能達到同樣的學習效果。

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