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回到教室，季凝還和往常一樣認真聽課，遇到哪個同學找她請教什麼問題，都是儘量耐心的為別人講解的。

假期去了T市，寫了幾篇英文作文，就擱放在桌上。

同學們感到好奇，想拿去看，她也大方的借出去給人家看。哪怕有個調皮的女同學，在上英語課時悄悄看她的作文，被英語老師給發現了。當即就問了那個女同學一些情況，拿起來看了後，對著季凝招手：

“……，comehere.”

是說，季凝，沒想到你在大三這年，進步還挺大的。知道用英語寫遊記，寫工作心得了。我覺得你寫的不錯，來，到我這兒來，讀給同學們聽聽。

季凝一臉自信的對英語老師道謝，隨後從容走上講臺，不用看筆記本，直接就跟說故事一樣，用英語講給同學們聽了。

全班的同學們，幾乎都在認真聽。當然也包括，對季凝充滿了敵意的婁淺，以及坐在課桌前，默默注視著季凝的黎景深。

待季凝說了“多謝大家”，並且鞠躬致謝之後，站在講臺上的她，看到黎景深第一個為她鼓掌了。

在黎景深的帶領下，好多同學們都以掌聲在鼓勵她。這一刻，她看得非常清楚，婁淺沒有為她鼓掌。

英語老師對季凝的表現感到很滿意，也當著全班同學們的面誇讚她，還鼓勵大家向她學習。只要認真對待了，並且付諸行動，就一定能有進步。

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