時候，物理老師只是欣慰的話，那麼改到後來，物理老師已經越來越可以用“驚喜”兩個字來形容了。

沈然這孩子是真的厲害。

很多人說，應試教育很難反映出一個人的真實水平。但是作為一個資深教師，物理老師卻不這麼認為。

從一個人的解題，你可以看出他的態度、邏輯能力以及應對事情的反應能力。

看沈然這份答題紙，她做題的時候很明顯地完全不慌亂，寫字工整又不失瀟灑，解題步驟乾淨利落但能完美地抓到得分點，卷面乾淨……

看起來就讓人心情舒暢！

更讓人心情舒暢的是，她所有的答案都是正確的，無一例外！

大題的步驟很棒，並沒有像一些尖子生那樣習慣跳步驟，沈然一步不落。

偶爾跟答案上的解題方法不一樣的時候，沈然的方法也總是能讓物理老師眼前一亮。她的思路很獨特，但又往往是很簡便的那種。

物理老師在心裡誇了一堆彩虹屁之後，緊緊握著手裡的紅筆，鄭重地在得分欄寫上了沈然的總分。

110。

也就是高考理綜物理部分的滿分。

他看著手裡的試卷，真的是越看越滿意。

這種難度的物理題目，沈然竟然可以做到滿分，那說明她的水平真的很高。

等到物理老師來回翻看了幾遍沈然的試卷，卻發現自己真的是一點毛病都挑不出來的時候，真的是覺得要欣慰得流淚了。

而這個時候，下課鈴也終於響了起來。

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