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胡璦顫顫巍巍地落在四方桌位上，等到他落座之後陸垚和蘇軾等人才敢坐下。

胡璦手中拿著的正是陸垚之前賣的《標點符號的實際運用》。

看到陸垚恭敬的模樣，胡璦忍不住點點頭，年輕人很懂得禮節。

胡璦翻開《標點符號的實際運用》，看了幾頁忍不住感嘆道：“陸垚你的這本書寫得好啊！今日有個太學生將這本書呈到我面前之時我還不以為然，等到處理完公務細細看過之後，才覺得其中講究良多。”

“你所說的標點符號，看似簡單隻有幾個符號，卻蘊含大道。自倉頡創造文字，歷經三皇五帝，夏，商，周，秦，漢，魏晉南北朝，隋，唐至今已有幾千年，卻無任何人能想到將句子分段闡述，再用符號來表示句子的語氣。”

“若能普及開來，是對所有文人的一件幸事。”

被這樣的大人物誇讚陸垚有些害羞。

標點符號一事他還是在讀書的時候發現的，每當他翻開書來讀時都感覺有些不對勁，細細看過之後才知道原來是少了標點符號。

果然等到他試著用符號將這些句子斷句之後，讀起來順心多了，連背書都要快上一些，為了讓自己以後讀書不那麼費勁他決定將標點符號給推廣出來。

沒想到會引得胡璦前來，若是有了胡璦這個太學直講的支援，他相信標點符號很快就會風靡大宋。

蘇軾在一旁附和道：“標點符號這本書某也看過，對其中用法尤為推崇。比如書中的一例‘無米麵也可無雞鴨也可無銀錢也可’這句話讓幾個人來可以有好多種的意思。”

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