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把暑假作業都收上來了之後，陳楚自然是開始檢查眾人的作文了。

放假的時候佈置了寫一篇未來想做什麼的作文，看看能不能拿來當參考。

結果一眼掃過去，除了個別幾個之外，其他人幾乎是高度統一。

不外乎三樣，老師，宇航員，科學家。

“……”

“所以，我在期待什麼？”

陳楚苦笑一聲，有點浪費感情了。

想想也知道大部分人肯定是應付而已，願意真正去琢磨這事情的基本上都是少數。

倒也正常。

畢竟每一次陳楚都得親自詢問，孩子們才願意開口，而且絕大部分都是對自己的未來並沒有多少的想法。

本身他們來這裡，最開始的目的並非是學習，而是混日子。

當然，還是有少數幾個是認真去寫的，至於是哪些人，顯而易見。

汪樂邦想成為人民警察，感情十分充沛，可見還是認真去寫了，要不是因為錯別字太多的話，陳楚看著還是很舒服的。

用紅筆寫下了批語【感情真摯，但錯別字太多，學習也很重要】

李易陽和嚴茂目標一致，都是要成為醫生，不過方向好像不太一樣。

李易陽想成為中醫，並且願意往該方向去探索和研究，而嚴茂則是想成為外科手術醫生。

挺好。

各自寫下了批語。

寫給李易陽的是【戒驕戒躁，目標近在咫尺】

寫給嚴茂的是【理論與實踐齊頭並進】

寫給鄧思佳的是【勤能補拙】

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