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因為陸陽的天賦屬於綜合性天賦，啟用倒是蠻簡單的，難的是該怎麼讓這個天賦能夠順利完成覺醒。

當然，在此之前七班已經出現了多位綜合性天賦的孩子。

陳楚也漸漸總結出來了經驗。

一般就是三步走戰略。

首先是提供一個覺醒環境，這是最關鍵的。

要為天賦創造相應的覺醒環境才可能啟用潛能天賦。

所謂萬事開頭難。

這對於任何人來說是最困難的一點，因為絕大部分人都不知道自己是什麼天賦，更別提主動去為自己創造天賦相對應的環境。

不過這對於陳楚而言，反倒是最為簡單的事情，擁有教師之眼就可以直接確定孩子的天賦，稍微麻煩的就是如何用合理的方式引導孩子進入天賦對應的環境而已。

目前，陸陽的覺醒環境陳楚已經提供好了，而且為了提升陸陽的積極性，甚至都拿出來了免作業券獎勵，想來陸陽接下來幹活應該是比較勤快的。

而接下來就是第二步了。

正確引導及監護作用。

這個就屬於陳楚的職責所在了，天賦覺醒之後會出現一大堆的問題，最典型的就是出現天賦狂熱狀態，以至於孩子容易產出各種胡思亂想，陳楚需要在這個過程之中及時進行引導，發揮監護作用才行。

第三點就是鞏固。

這個陳楚其實已經準備好了，前兩天在規劃幸福小灶如何擴建的時候就開始蒐集關於土木的相關資料。

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