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志願者後面半句話是對著另一名孩子說的，這個孩子的畫紙上只有一團摻雜著各種顏色的線條，有些破損的紙張似乎是在向旁人展示自己所受到的欺凌。

“小朋友，畫畫不是這樣畫的哦，我們要輕一點，不然畫紙就被我們劃破了。”

就在江塵雲默默觀察的時候，白潔突然上前一步，她輕輕地抓住這個孩子的手，試圖教會他如何畫畫。

“嗯，嗯！”

預想之中和睦的景象並沒有出現，白潔輕柔的舉動，激起地卻是孩子暴躁的反抗。

右手突然被人抓住，孩子嘴裡發出一陣陣聲響，畫畫的動作突然變快，動作幅度比之前大了許多。

白潔害怕自己用力會傷到對方，只能被對方的小手帶著，在桌面上四處亂竄。

“學姐，鬆手。”

抓住白潔，江塵雲拉開她的手，隨後輕輕地拍了拍孩子，“沒事，你繼續畫，我們不打擾。”

覆蓋的手被拿開，孩子變得暴躁的情緒漸漸恢復了正常，畫紙上傳來細細地摩擦聲，彷彿在受人欺辱。

安撫好孩子以後，江塵雲轉身對著白潔說道：“學姐，這裡有的孩子不能用我們的方法來教，順其自然就好了。”

“抱歉，我不知道。”

此時的白潔像個做錯事的孩子，老老實實地向江塵雲道歉。

之前她雖然來過這個學校一次，但她的運氣比較好，所去教室裡的孩子都只有一些輕微的障礙，所以她哪怕她知道這裡的孩子與外界的孩子有很大不同，但也沒有太過在意。

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