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EP630.鼓勵

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如果以業內人士的眼光來評價,孩子們的合奏其實也就四五十分的水準,離及格線都還差著一些距離。

這也難怪。

以孩子們現在的年紀,以及他們活潑好動的性格,真的很難長時間的將精力集中在枯燥的練習上,再加上三觀尚未成型,無法真的沉浸到背景中去理解樂曲中蘊含的情感,做不到寄情於曲……

所謂的音樂神童,畢竟只是少數個例。

不過話說回來,站在家長的立場上,卻是非常喜歡孩子們的表演。

自家孩子的成就,再小那也是值得驕傲的,所謂的愛屋及烏,大抵就是這麼回事。

另一方面,孩子們表演時展示出來的那副純真可愛,同時又夾雜著幾分調皮和機靈的小模樣,也給他們掙回了大筆的印象分。

“我覺得吧,你們今天的表現其實還是挺不錯的。”

因為練習期間出了不少小失誤,互相之間還吵架拌嘴,弄出了一些在大人看來不算事兒的小矛盾,於是等到散場後,剛把小夥伴們送走的康娜不由得小臉一垮,收起笑容露出了悶悶不樂的表情。

對此,石小磊當然不會坐視不理。

“真的麼?”仰頭看著石小磊,康娜的大眼睛裡藏著幾分懷疑。

不是在懷疑石小磊的話,而是對於自己能力的懷疑,很顯然,因為練習的不順利,小丫頭的心理確實受到了一些打擊。

“當然。”摸了摸小丫頭的腦袋,石小磊寵溺的笑了笑:“如果是演出的話,打個八十分還是挺合適的。至少在我這兒,分數不會低於八十分。”

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