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而敬翔自從跟隨父親到了長安之後，接觸的一切都是那麼新奇，他就覺得自己什麼事都要重新學，就算是寫字和看的一些書都得從頭開始學。

以前看的是四書五經，現在看的卻是資治通鑑、史記、孫子兵法等，還有氾勝之書、齊民要術等書籍。

以前敬輝學習的是怎麼齊家治國平天下，現在學的就是以銅為鑑,可以正衣冠,以人為鑑,可以知得失,以史為鑑,可以知興替.！

也就是說現在的敬輝他們這些學子們，更多的是學習一些實用的技能，也更多地是學習過往歷史，學習歷史的同時也學習文字，也學習一些道理，要說知識的共通性就是如此。

學習歷史可以學習很多的知識，尤其是道德這一塊尤為重要，李奇的意思就是要讓自己的國民從小就應該知道孝悌忠信、禮義廉恥，雖說李奇對這些東西有些不屑一顧，但他也不得不承認這幾個字代表了中國人幾千年的行為準則。

李奇要求他們對這幾個字要有自己的認識，而且要寫出自己的一些真正的想法，而且更多的是要提出自己對社會，以及對當今政策的一些看法。

這些事情很對敬輝的脾氣，他就覺得現在的皇帝李奇，雖是個小孩子，但自己卻是對他很是佩服，就是他隨口說的一些話，在敬輝看來簡直就是重新整理了他的認知。

而且自己還能對朝政發出自己的聲音，就這一點，他就舉雙手贊成，雖不能引導朝政，但也是可以隨時隨地的將自己的意見傳送到李奇身邊，這讓敬輝就覺得這絕對是千古名君呀！

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