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鼠巫不停的指著那些漢字發問，羅衝就一個一個的教他，牆上的每個字都有不同的發音和不同的意思。

鼠巫指著‘木’字，羅衝先是教他發音，然後又指了指外面的圓木，還有鼠巫的木杖，然後又唸了一遍木。鼠巫很驚訝，這些符號各不相同，但是每個符號都代表了一樣東西，似乎就沒有不能用漢字表達的東西。

羅衝又指著‘車’，先念了發音，又指了指外面的小推車，鼠巫也跟著念。後來鼠巫不看那些字了，直接指著東西問是什麼，但是所有的東西，羅衝都能叫出名字來。

鼠巫這才明白，那些符號是漢部落語言的另一種表達形式，漢部落的語言既可以說出來，還能在牆上畫出來。

但是黑鼠部落就沒有這種符號，而且他們的土話也不能叫出各種東西的名字，一般都是‘這個，那個’的稱呼，很容易把東西搞混。

那這些符號有什麼用呢，問了一圈的鼠巫陷入了思考，如果人人都學會了這種符號，是不是自己寫一些符號給別人看，別人就知道自己說什麼呢。

羅衝不知道這老頭在想什麼，但看他在思考，也沒打擾，要是讓羅衝知道了鼠巫已經參悟出了文字可以用來傳遞資訊，怕不是要誇他天才了。

別看漢部落的人天天學漢字，但是對漢字的用途他們從來就沒想過，就這一點，都讓羅衝無比失望。還是不善於思考啊，人類是怎麼進步的，不就是因為不斷地思考才進步的嗎。

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