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“老王啊,你說現在用什麼辦法能夠讓那個煞筆停下來這種幼稚的行為?”
斟酌了一下,陸離開口道。
“讓他停下?估計你那老同學不答應他的表白,他要在樓下彈一輩子。”
撇撇嘴老王也很是無奈。
連學校都睜一隻眼閉一隻眼,而那留學生又是管絃系的寶貝疙瘩,尋常學生還真的拿他沒有辦法。
“要我說,辦法也不是沒有。”
就在這時周啟突然開口道。
“既然他可以彈鋼琴,那我們也可以演奏其他樂器啊,只要聲音蓋過他,那個煞筆自然知難而退,而且此舉學校也不會說什麼,總不至於那外國佬可以彈,咱們華夏人就不可以吧?”
陸離眼睛一亮,老二說的確實很有道理。
只不過什麼樂器能夠蓋過鋼琴的聲音,還是那種加了音響的?
西洋樂器自然不妥,那無異於捨本逐末,更加讓人笑話。
想了想,陸離心中已有了一定計策。
——————
第二天軍訓結束,陸離便直奔民樂系教學樓而去。
對於陸離的到來,民樂系的孫靜導師很是意外。
陸離在軍訓時鬧出這麼大的動靜,孫靜自然知曉,而且對於陸離有如此高的古箏造詣,也是打心眼裡的喜歡。
現在的年輕人都喜歡追求西洋樂器,老祖宗的東西早就丟的一乾二淨了。
這孩子若不是從小就學習古箏,又怎麼可能有這般水平。
“陸離同學,你有事嗎?”
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