收到這麼一個補習生，但寡婦兒子成績的提高，和寡婦在村裡做的宣傳，卻為李津浩在初一那年的寒假，招收了5個學生。

李家三樓只有李津浩一個人住，整個大廳有30來個平方，所以利用這30來個平方，李大媽又給李津浩添置了不少的摺疊書桌。

新收的5個孩子加上寡婦兒子，一共6個。寒假只開課15天，每天4個小時，按照5塊錢一個小時來算，也就是每人教300塊錢，6個人就是1800。

當李大媽拿著1800塊錢的時候，她都激動的哭了，這錢，比老李一個月的打工工資還高。

寒假過後，2000年3月，李津浩初一下學期開學了，開學才1個月，來報名的學生竟然有12個。

到最後，學生擴充套件到30人，怎麼也坐不下了。但是問題也來了，因為隨著補習學生人數的增加，每個學生的年級不同，他們需要補習的內容也不同，也因此，他們需要安排在不同的房間裡。

想到了這個問題，李津浩跟李大媽商量，他們家的老房子還有三間瓦片房，把三間瓦片房裡面刷白一下，然後改裝成教室，不需要多少的成本，卻能增加學生的人數，而且也解決了學生年級問題。

李大媽現在，對李津浩的話是言聽計從，她馬上找了裝修工，把三間瓦片房隔離成獨立的三間教室，又朝南開了門也窗戶，把整個房間都刷白，還弄了用熒光筆可以寫的黑板。

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