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第6章 第一篇論文(2)

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距離開學只有一週的時間,蒙城一中的教師們已經開始為新的學期做起了準備。

高一三班的班主任張老師正在辦公室內整理上個學期的期末成績。

宋怡漾:數學81,語文75,英語90,張萌:數學90,語文85,英語86......陳淑嫻:數學95,語文92,英語96......陳淑嫻是班級成績最好的學生了,可做家訪時,陳淑嫻的家長有讓她出去留學的打算,那就參加不了高考了。張老師有點可惜。

楊輝:數學75,語文80,英語85......李默:數學70,語文75,英語73...

計算著學生們的成績,張老師有點犯愁,高一三班學生的成績要比高一一班和高一二班的成績差很多。他知道原因,在高中開學分班時,學校就把很多好苗子都分到了高一一班。

這是張老師開始接手高一三班的時候就知道的事情,也是學校教務主任給他挖的一個大坑。

明知道是大坑他還是毫不猶豫的跳了下去,因為在他看來,老師就是有教無類。好學生要好好教育,差學生更要用心教育。

現實給他上了狠狠的一課,隨後學校宣佈,每年高考成績最好班級的班主任將獎勵一套120平方的房子。

房子...他多麼想要啊,他現在還和岳父岳母一家住在一起。雖然兩位老人對他很好,但是他早就想要一套自己的房子了。他媳婦也在他耳邊嘟囔了很多次,可是看看外面一萬多的房價,他知道自己連首付都交不起。

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