等夏溫紋帶著小猴子回到布莊時，天還大亮著，漁國夏天的白天時間是很長的。

小猴子雖然年紀小，卻早早的跟著閣內的長老們學習上課。記得當初第一次帶著走路還踉踉蹌蹌的小猴子去參加峰皇閣裡的一次照例的聚會時，長老們那如餓了幾百年第一次看到食物時垂涎的樣子，將小猴子從上到下，再從下到上，眼冒光、圍著團團轉。很多已經表示不再收徒的人，都當即表示要收小猴子為關門弟子。

據宣長老說，已經很長時間沒有看到那幫老友那麼有活力的樣子了。由此可以看出，小猴子的武學天賦有多高。

但是夏溫紋因為小猴子的特殊身份，不敢隨便給他拜師，長老們雖然一副惋惜的表情，但都紛紛表示自己願意指導小猴子一段時間。夏溫紋也是實在擔心自己這個弟弟以後的人生道路，所以還是願意他多學點本事的。

同時，夏溫紋也覺的現在應該讓小猴子多一點自由開心的時間，說不定以後小猴子都沒有機會再享受這樣無憂無慮的時光了。

最後夏溫紋決定兩樣同時進行。首先制定了一個學習表，七天中有五天時間每天早上到各位長老那輪流學習武藝，接著下午則是跟著陳長老學習奇門八卦或是到李長老那學習謀略用人之術，擔心學的太雜而顯不，所以都特地拜託了長老們務必在五歲前找出最適合小猴子學習的一兩門。剩下的時間則跟著夏溫紋在布莊或是一起搗鼓“紙醉金迷”。

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