…

坐在鋼琴前，華軒有點吃驚地看著成焰：“你確定，真的用自己的原創歌曲？”

在這種決賽場上，唱一首觀眾們耳熟能詳的歌曲，加以全新的改編，無疑才是最保險的！

一來觀眾有共鳴，二來重新編曲，又有耳目一新的新鮮感，何樂而不為呢？

假如唱原創的話，觀眾往往會覺得陌生，不容易產生共鳴的啊。

成焰微微一笑，有點靦腆：“是啊，我想唱這首原創，已經決定了。”

華老師看了看曲譜，眉心一跳：果然，詞曲都是他！

已經見識過這孩子在音樂創作上的天賦，他不禁也有點好奇起來，拿著曲譜，在鋼琴上試了試：“叫《漩渦之境》？來，你跟著我先合一遍，我聽聽。”

清脆悅耳的鋼琴聲響起來，成焰清越的歌聲跟了上去。

琴鍵的敲擊聲停下時，華軒有點兒恍惚。

扭頭看著身邊神色寧靜的少年，他深深吸了一口氣：“行了，原創就原創吧。這首歌……”

他及時嚥下了下面的話，身為節目組的指導老師，他不方便現在就表態什麼，可是從多年的從業經驗看，他幾乎可以斷定：這首歌，不出意外，一定能佔據音樂排行榜的前幾名啊！

想著想著，他一迭聲地叫：“快點叫老陸過來，我們一起琢磨一下，怎麼修一修，再配上最棒的編曲！”

他算是知道了，老陸那個傢伙為什麼上次不遺餘力地提攜這個孩子，實在太叫人惜才了啊。

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