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“我不明白。”我恍惚之間說道，我沒有做錯什麼，為何會這樣，眼前的灰燼混著焦味沉寂著。

“你不用明白，我會陪著你的。”玲爾在一旁很自然地幫我拍著身上的灰塵，說罷，撿起地上的筆記本遞給了我，是啊，那是我的日記本，我都快忘記了。

我是會寫日記的，出自於幾年前小學老師的教導，老師說我們可以把自己發生的事情都給記錄下來。

現在想起來，我的日記里根本沒有我對於日常的記錄，可能是因為我覺得這些並沒有什麼值得我去記錄的，對於我來說，活著就是日常的任務，我需要對其他的事情進行更為深刻的思考，就像老怪人說的，他把人們當作了罐頭，我不一樣，我更傾向於把人們當作人們，只是我不屬於他們，我是我自己。

有一天有個同學詢問我日記的內容，大概意思是想尋求一些靈感，我感到十分的驚愕，為何會有這種想法呢？連生活都要偷盜他人的創意了麼？不，我並不是這種想法，我所想的是，原來我的日記是要給別人看的。老師也把我的日記，準確說是一個班級的日記定時定量地收上去分析我們的心理成長曆程，我感受到了像石楠花一樣身為花卻背叛了形象的味道。

所以我很少在日記上記錄真實的自己，我往往是想象出一個自己記錄在日記上，我提醒自己這是會被其他人發現的，我不願意把自己展現給別人，我知道我自己的限度也知道他人是不能接受我的，與其給自己同別人帶去煩惱，我更想給自己個機會。這樣的日記還能叫做日記嗎？當然能，我也會透露一些真實在這上面，畢竟我們都有過想把秘密給風帶走的時候，我就是懷著這樣的心情寫下日記的。

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