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“們先是準備一下，我們後天就去市裡參加比賽，”語老師強忍住心裡的激動，這個可是十分正規的比賽，分筆式和口語兩個部分。

英語老師準備在這兩天，好好的給這兩個學生補習一下，爭取讓她們的口語也能過，這還是他們學校第一次能參加市裡的比賽呢。

結果當她要給劉靚和劉樂樂補習之時，卻是發現劉靚的口語好到了一種，怎麼說呢，簡直就像在國外住過一般，語法純正，字正腔圓，而且還十分好聽。

劉樂樂雖然差上一些，可是也不差，給她一篇文章，教上幾遍，也能全部的念出來，其實念出來的其次，主要是發音。

劉樂樂的發音完全沒有問題，英語老師不由的撫了一下自己的額頭，她怎麼從來沒有發現，自己的班裡，還有這麼一個學生的，難不成這學生太低調了，低調的，就連她也都是沒有注意到。

而如果按著劉趕靚現在的水平，不要說市上的比賽，省上都是不在話下，甚至還能衝擊全國。

而她再是囑咐劉靚與劉樂樂還要勤加練習，不要驕縱之外，也沒有將此事大肆的宣揚，是不是真如她所說的，考完了自然就知道了。

等到去市裡的比賽之時，學校花了大價錢，租了一輛車，教導主任還有英語老師以及劉靚他們的班主任齊老師都是過來了。

而有此殊榮的，就只有齊老師了。

誰讓她有兩個能參加市上比賽的學生呢。

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