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第0162章 學業路艱辛,立志忘我行!

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學習知識,感悟真理的過程解釋一個思想再造、靈魂修煉和完善的過程,這個過程對人、對神都是一樣的,都要經歷一段刻骨銘心的煎熬!

在6年天堂年(相當於360個地球年)學習、研究和修煉中,通達、瑞賢、泰來、真靈等神仙大學生要完全掌握《審美學》、《藝術學》、《語言學》、《哲學》、《宇宙學》、《數學》、《物理學》、《化學》、《編碼學》、《資訊學》、《靈理學》、《意念控制學》、《基因構想學》、《靈因造化學》等14門核心課程。

這些課程的學習內容、實驗內容、修煉內容如下:

《審美學》學習內容:神靈需求模式理論;神靈思維及行為模式理論;神靈感受模式理論;美感及妙感概念及理論;完善及豐富神靈美感及妙感體驗的理論;美感及妙感設計原理。

《審美學》實驗內容:測試普通神靈視覺、味覺、嗅覺、觸覺、意覺(即文學方式的意念刺激)等方面的不同反應,掌握神靈在喜怒哀樂、興奮與麻木、追求與逃避、安靜與躁動、滿足與渴望等心理活動的普遍規律。

《審美學》修煉內容:以操作者和創造者的身份,透過神仙意念幻化呈現法,呈現特定的神靈視覺、味覺、嗅覺、觸覺、意覺等形式,製造和操作神靈在喜怒哀樂、興奮與麻木、追求與逃避、安靜與躁動、滿足與渴望等方面的心理活動(即審美過程)。

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